Retraites, négos sociales, dialogue intergénérationnel...

La négociation entre employeurs et syndicats sur l'emploi des jeunes est lancée, huit réunions sont d'ores et déjà prévues pour aboutir à un accord national interprofessionnel (ANI) fin juin.

Les négociateurs ont déjà convenu d'aborder l'accès à l'emploi et le maintien dans l'emploi car ces 2 facettes sont liées mais aussi les questions de logement, de transport et de restauration.

Syndicats de salariés et d'employeurs devront déjà se mettre d'accord sur le constat qui montre par exemple une baisse des contrats en alternance (seulement 170 000 contrats de professionnalisation et 410 000 contrats d'apprentissage). La question du "travail gratuit" avec les stages mais aussi les conditions difficiles d'accès au logement devraient rendre difficile un diagnostic partagé.

Catherine Blaya, professeur à l'Université de Bourgogne et co-fondatrice de l'Observatoire européen de la violence scolaire, explique pourquoi nous devons nous intéresser au décrochage scolaire.

Travailler plus longtemps, vouloir travailler plus longtemps, souhaiter pouvoir faire travailler plus longtemps voilà qui est tout sauf simple.

Il y a déjà un problème, si travailler plus longtemps nous conduit à penser immédiatement séniors et retraite ! Une entrée plus précoce au travail, une transition plus douce entre formation et travail... personne n'en parle peut-être parce que c'est plus difficile que la question des séniors.