Retraites, négos sociales, dialogue intergénérationnel...

En France, 15% des jeunes de 18 à 25 ans sont sans emploi, sans ressource et sans formation. Dans notre région c'est malheureusement bien pire.

Est ce à dire que cela nous indigne? Que nenni! Nous manifestons pour nos retraites, pour des rentes de situation budgétivores ( en cette fin d'année, ce sont des patrons qui manifestaient et les professions libérales qui faisaient grève, même à Noël!!!). Je sais que les plus pauvres n'ont plus les moyens de se faire entendre, mais attention l'indécence est révoltante et la révolte couve là où on ne l'attend pas.
J'enrage de ne pas entrevoir une réelle mobilisation collective en faveur de la jeunesse en difficulté, même les objectifs de contrats d'apprentissage ne sont pas atteints.

Regardons les choses en face, notre région est la plus jeune du pays, une jeunesse souvent en grande difficulté, la plus touchée par le chômage et la moins instruite.

Les décrocheurs que j'ai rencontrés sont très lucides sur les causes de leur situation, à chaque fois, les adultes chargés de leur éducation ont failli. Les jeunes ne sont pas le problème, bien au contraire.

Le Conseil Régional et les collectivités locales font beaucoup, avec en particulier le Pacte pour l'avenir et l'emploi des jeunes, malheureusement les finances publiques obligent les élus à des choix difficiles, la jeunesse ne peut être une nouvelle fois sacrifiée. Nous regarderons, bien sûr, avec attention les prochains programmes électoraux.

Mais je veux ici mettre en avant le travail considérable des associations, comme les écoles de deuxième chance, qui en neuf mois, réussissent à remettre le pied à l'étrier de la vie professionnelle des centaines de jeunes en grandes difficultés. Et cela coûte moins cher que tous les contrats aidés!

Cinq associations régionales: Alliances Pôle Diversité, Areli Émergence, École de 2ème chance du Grand Lille, Entreprendre pour apprendre et Unis Cité viennent d'unir leurs énergies en créant une fondation de proximité "AJIR NPdC -Avec les Jeunes Impliqués pour Réussir-". Cette fondation s'emploiera à collecter des compétences, des bénévoles et des ressources financières auprès des particuliers que nous sommes. Ces moyens nouveaux, complémentaires de ceux octroyés par les pouvoirs publics, permettront d'accueillir plus de jeunes, en continuant à appliquer les méthodes pédagogiques personnalisées qui ont fait leurs preuves.

Ainsi, la société civile régionale prend une nouvelle fois ses responsabilités, l'enjeu est décisif pour notre avenir collectif: ne sacrifions pas la jeunesse !

article paru dans Autrement Dit

C'est très grave cette histoire de rumeur.

C'est surtout dangereux pour l'égalité future que les petites écolières sont en droit d'espérer.
C'est aussi significatif du refus des enseignants de soumettre leurs pédagogies aux questionnements citoyens. Enfermés dans leur certitude que les parents sont ignares en pédagogie, ils sont aujourd'hui en difficulté.

Comme l'explique François DUBET, l'école n'informe pas comment elle enseigne sur les mœurs, du coup elle offre un boulevard à la désinformation.

Il faut donc très vite, Monsieur le Recteur, passer en com de crise.

Ouvrir les classes aux parents. Présenter" l'ABCD de l'égalité " à tous les parents, même dans les écoles non retenues dans l'expérimentation. Expliquer qu'il s'agit d'inculquer les principes d'égalité inscrits à nos frontons républicains dont l'égalité. Il ne s'agit pas de donner le pouvoir aux parents dans l'école, comme je l'ai entendu, mais d'obtenir réponse à leurs interrogations.

Je ne décolère pas contre ces irresponsables de l'UMP qui distillent l'idée qu'il existerait une théorie des genres dispensée par certains enseignants. NON la théorie des genres n'existe pas!! L'égalité des genres, c'est autre chose, ce n'est pas parce qu'elle n'existe pas aujourd'hui qu'il faut renoncer à se battre contre tous les stéréotypes qui font qu'aujourd'hui une femme n'est toujours pas l'égale de l'homme.

Je ne décolère pas contre le silence des autorités religieuses, qui ces derniers temps, semblent tétanisées pour condamner les attaques faites aux femmes et aux filles. Les religions acceptent elles l'émancipation des femmes, si oui qu'elles le disent aussi fort que ceux qui pensent le contraire.

J'espère que sur cette question, le gouvernement tiendra bon.

Et j'espère que les enseignants en auront tiré la leçon: ce qui se passe dans les classes sera d'autant plus propice aux rumeurs que les portes des classes resteront fermées aux parents.

LaTribune de Bernard Quintreau


En ce début d’année, des jeunes et leurs parents se livrent à une chasse aux informations un peu particulière. Il s’agit de trouver, pour la prochaine rentrée, l’établissement correspondant aux filières les plus porteuses, et aussi les plus en adéquation avec les capacités et les désirs des intéressés. Et de parcourir les salons, et de lire des revues, et de consulter internet…

C’est un premier monde, celui de la filière scolaire, des informations qui lui sont liées, des images souvent déformées des réalités de l’entreprise. C’est le croisement de deux incertitudes pour le jeune. La première est celle d’une connaissance réelle du marché du travail d’autant plus difficile pour lui qu’elle se situe à une échéance de plusieurs années. La seconde, souvent alimentée par le système scolaire lui-même, est liée à la difficulté qu’il a à affirmer et formaliser ses propres compétences et à les projeter dans l’avenir. Tout cela est évidemment aggravé dans la période de sous-emploi que nous connaissons et contribue à alimenter tous les discours simplistes sur les pénuries de main-d’œuvre dans certains emplois.