Retraites, négos sociales, dialogue intergénérationnel...

Le Conseil Economique et Social Européen (CESE) a été renouvelé pour une durée de 5 ans. Les 344 membres issus des 27 Etats membres de l’Union européenne (dont 24 pour la France) se répartissent en 3 groupes : les employeurs, les syndicalistes et les activités diverses.

Un agriculteur suédois issu du groupe 3, Staffan Nilsson a été élu président du Comité pour 2 ans et demi. Il sera suivi par un membre provenant du groupe employeurs.

Parmi les priorités du nouveau Président, le dialogue et la participation, le développement durable et la croissance, la solidarité et le développement.

Il souhaite faire participer le CESE aux travaux relatifs à l’Année européenne du bénévolat en 2011 et à l’année européenne du vieillissement de 2012.
Pour en savoir plus : www.eesc.europa.eu

Concernant le modèle suédois voici au sujet des crèches ce que dit le sociologue Wojtek Kalinowski:

« Dans les années 1960,l’Etat a investi massivement dans les crèches publiques.
Aujourd’hui prés de 100% des petits suédois ont une place en crèche. Le coût, en fonction des revenus des parents est en plus plafonné à 80 euros par mois !

C’est donc une réforme très coûteuse. Mais au bout de 10 ans, le nombre de femmes actives avait explosé et les recettes de l’Etat avaient augmenté. Et en 15 ans la réforme était rentabilisée. »

Nous reparlerons d’ici 2013 du « modèle suédois » des retraites mais la Suède a su innover sur bien d’autres sujets grâce à sa capacité collective qu’ont les principaux acteurs à travailler ensemble et à trouver les meilleures solutions sur le long terme.

Dans les années 90, la Suède a connu une grave crise financière qui l’a obligé à revoir ses politiques publiques.

Elle a alors taillé dans les gros ministères d’Etat en créant de multiples « agences gouvernementales décentralisées » dans les territoires.

Le principe est simple : une agence pour une mission. Le management de ces agences publiques ressemble à celui des entreprises privées avec une obligation de résultats. Il est souvent cité le cas de l’éducation où les enseignants sont notés sur la réalisation de leurs objectifs de réussite scolaire.

Et dire que dans mon rapport au CESR Nord Pas de Calais sur la place de l’Etat en région j’ai eu bien des difficultés à aborder ces sujets car d’un coté la plupart des syndicats considèrent le statut de la fonction publique comme un acquis sacré et les libéraux ne sont pas prêts à accepter le niveau de la fiscalité suédoise bien supérieure à la nôtre !